2/19作業

1. 小本
2. 國習L1
3. L1成語+唸
4. 背L1③
5. 閱讀《           》(       )分鐘

1.除法直式四題，都要畫圖。

3.今天教的策略是「增字」，把四字語詞變成一句話去理解，請先試試這個推論方法。無法從字面推論的成語通常另有典故，可查成語典。

5.這學期除了閱讀文本的「質」(文字較多的)，也希望增加「量」，請統計時間，每日閱讀至少要十分鐘。