9/25作業

1. 小本×8
2. 數課7-13
3. 成語L4
4. 背L4②
5. 小記：執行狀況省思
6. 閱讀《   》(   )分  
7. 修正作單：情節急轉彎(故事大綱)

5.開學時我們寫了一篇文章來解決你的煩惱，你提出了很多好方法，不知道有沒有確實做到呢？中途省思一下，寫出執行狀況及原因吧！

7.這兩天在學校寫故事，孩子迷失在故事情節裡，請回頭看看故事大綱，有符合角色的「特色」嗎？有讓角色學會「要學習的功課」嗎？情節有趣嗎？請用藍筆修正，讓故事更精彩。